ยินดีต้อนรับคณะกรรมการประเมิน
ผลการดำเนินงานตามข้อตกลงในการวัฒนางาน PA
ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2566 (1 ตุลาคม 2565-30 กันยายน 2566)
โรงเรียนศรีธาตุพิทยาคม
นางสาวอาริสา ยศจำรัส
ตำแหน่งครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ
เว็บไซต์ผลการดำเนินงานตามข้อตกลงในการพัฒนางาน PA
คลิปการสอน
ผู้จัดทำ : นางสาวอาริสา ยศจำรัส ตำแหน่งครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ โรงเรียนศรีธาตุพิทยาคม
ข้อมูลผู้จัดทำข้อตกลง
ข้อมูลผู้จัดทำข้อตกลง
- ชื่อ-สกุล : นางสาวอาริสา ยศจำรัส
- ตำแหน่ง : ครู วิทยฐานะ : ครูชำนาญการ
- กลุ่มสาระการเรียนรู้ : คณิตศาสตร์
- สอนรายวิชา : คณิตศาสตร์เพิ่มเติม ชั้น ม.3 และ ม.4/7
- ครูที่ปรึกษา : ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/2
- สถานศึกษา : โรงเรียนศรีธาตุพิทยาคม
- สังกัด : สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาอุดรธานี
- ประเภทห้องเรียนที่จัดการเรียนรู้ : ห้องเรียนวิชาสามัญหรือวิชาพื้นฐาน
ผู้จัดทำ : นางสาวอาริสา ยศจำรัส ตำแหน่งครู วิทยฐานะ ครูชำนาญการ โรงเรียนศรีธาตุพิทยาคม
ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง
ภาระงานเป็นไปตามที่ ก.ค.ศ. กำหนด
ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 รวมจำนวนชั่วโมง 35 ชั่วโมง 30 นาที
1.1 ชั่วโมงสอนตามตารางสอน รวม ..17..ชั่วโมง...30...นาที /สัปดาห์ ดังนี้
รายวิชา คณิตศาสตร์เพิ่มเติม...ระดับชั้น ม.4 จำนวน..2..ชั่วโมง..30..นาที /สัปดาห์
รายวิชา คณิตศาสตร์เพิ่มเติม...ระดับชั้น ม.3 จำนวน..11..ชั่วโมง..40..นาที /สัปดาห์
กิจกรรมชุมนุม คณิตคิดหน่อย ระดับ ม.ต้น/ม.ปลาย จำนวน..50..นาที /สัปดาห์
กิจกรรมพัฒนาคุณลักษณะผู้เรียน...จำนวน..50..นาที /สัปดาห์
ลูกเสือ...จำนวน..50..นาที /สัปดาห์
จริยธรรม...จำนวน..50..นาที /สัปดาห์
โฮมรูม...จำนวน..50..นาที /สัปดาห์
1.2 งานส่งเสริมและสนับสนุนการเรียนรู้ จำนวน 8 ชั่วโมง/สัปดาห์
การมีส่วนร่วมชุมชนการเรียนรู้ จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์
การจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์
การออกแบบการเรียนรู้ จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์
การจัดทำสื่อการเรียนการสอน จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์
การจัดทำหลักสูตรการวัดและประเมินผล จำนวน 2 ชั่วโมง/สัปดาห์
1.3 งานพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา จำนวน 9 ชั่วโมง/ สัปดาห์
ก รรมการกลุ่มบริหารงานวิชาการ จำนวน 9 ชั่วโมง/สัปดาห์
1.4 งานตอบสนองนโยบายและจุดเน้น จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์
กรรมการโครงการศูนย์การเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียง จำนวน 1 ชั่วโมง/สัปดาห์
เอกสารกำหนดชั่วโมงพัฒนาของโรงเรียน
คำสั่งสอน 2/2565
คำสั่งปฏิบัติงาน 2565
คำสั่งปฏิบัติงาน 2566
ส่วนที่ 2 ข้อตกลงในการพัฒนางานที่เป็นประเด็นท้าทายในการพัฒนาผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน
ประเด็นท้าทาย เรื่อง การพัฒนาองค์ความรู้ทางคณิตศาสตร์ เรื่อง สมการกำลังสองตัวแปรเดียว ของนักเรียน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้รูปแบบการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐานร่วมกับแนวคิดห้องเรียนกลับด้าน รายวิชา คณิตศาสตร์เพิ่มเติม
เอกสารกำหนดชั่วโมงพัฒนาของโรงเรียน
คำสั่งสอน 2/2565
คำสั่งปฏิบัติงาน 2565
คำสั่งปฏิบัติงาน 2566
สภาพปัญหาการจัดการเรียนรู้และคุณภาพของผู้เรียน
สภาพปัญหาการจัดการเรียนรู้ที่ผ่านมา พบว่า นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 มีความเข้าใจที่ คลาดเคลื่อนสับสนในเนื้อหา เรื่อง สมการกำลังสองตัวแปรเดียว รวมถึงนักเรียนบางคนยังขาดทักษะกระบวนการทาง คณิตศาสตร์ ส่งผลให้ไม่สามารถเชื่อมโยงเนื้อหาในแต่ละหัวข้อที่มีความเชื่อมโยงของเนื้อหาต่อไปได้
ส่งผลให้ นักเรียนไม่สามารถเชื่อมโยงเนื้อหาในแต่ละหัวข้อที่มีความเชื่อมโยงของเนื้อหาต่อไปได้
ครูผู้สอนจึงจัดทำข้อตกลงในการพัฒนางานประเด็นท้าท้าย
โดยการพัฒนาองค์ความรู้ทางคณิตศาสตร์ เรื่อง สมการกำลังสองตัวแปรเดียว ของนักเรียน ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โดยใช้รูปแบบการเรียนรู้แบบใช้ปัญหาเป็นฐานร่วมกับแนวคิดห้องเรียนกลับด้าน รายวิชา คณิตศาสตร์เพิ่มเติม
เอกสารกำหนดชั่วโมงพัฒนาของโรงเรียน
คำสั่งสอน 2/2565
คำสั่งปฏิบัติงาน 2565
คำสั่งปฏิบัติงาน 2566
วิธีการดำเนินการให้บรรลุผล
P 1. จัดเก็บข้อมูลสารสนเทศผู้เรียน เพื่อวิเคราะห์สภาพปัญหา
P 2. จัดทำแผนการสอนที่สอดคล้องกับตัวชี้วัด
D 5. ทบทวนความรู้เดิมและสร้างความรู้ใหม่ ด้วยกระดานฝึก
D 6. สร้างการเรียนรู้ร่วมกันด้วยกระบวนการกลุ่ม
D 7. ฝึกปกิบัติกิจกรรม ด้วย Google Colab
C 9. สังเกตและบันทึกพฤติกรรมผู้เรียนในชั้นเรียน
C 10. สะท้อนผลการเรียนรู้ให้ผู้เรียนทราบ
A 11. นักเรียนประเมินความพึงพอใจในการทำกิจกรรม
A 12. วิเคราะห์ความพึงพอใจในการทำกิจกรรม
P 3. สร้างบทเรียนบนเว็บ เรื่อง คำสั่งควบคุมทิศทางการทำงาน
D 4. นักเรียนศึกษากิจกรรมจาก บทเรียนบนเว็บ Google Classroom
เอกสารกำหนดชั่วโมงพัฒนาของโรงเรียน
คำสั่งสอน 2/2565
คำสั่งปฏิบัติงาน 2565
คำสั่งปฏิบัติงาน 2566
ผลลัพธ์ที่เกิดกับผู้เรียน
เอกสารกำหนดชั่วโมงพัฒนาของโรงเรียน
ตารางสอน 1/2566
คำสั่งปฏิบัติงาน 2565
คำสั่งปฏิบัติงาน 2566
ด้านที่ 1 การจัดการเรียนรู้
::: ประกอบด้วย :::
หลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์
แผนการจัดการเรียนรู้ รายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม ม.3
มีนวัตกรรมที่เกิดการเรียนรู้ของผู้เรียน
เอกสารทั้งหมด
ผลงานของผู้เรียนที่เกิดจากการปฏิบัติจริง
มีการวัดและประเมินผลที่หลากหลาย
รายงานการวิจัยในชั้นเรียน ชั้น ม.3
บทเรียนออนไลน์
เอกสารกำหนดชั่วโมงพัฒนาของโรงเรียน
ตารางสอน 1/2566
คำสั่งปฏิบัติงาน 2565
คำสั่งปฏิบัติงาน 2566
ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้
::: ประกอบด้วย :::
การจัดทำข้อมูลสารสนเทศชั้นเรียน
สารสนเทศรายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติมม.3
รายงานการประชุมผู้ปกครองชั้นเรียน 1/2566
เอกสารทั้งหมด
ผลการวิเคราะห์ผู้เรียนด้านการเรียน 1/2566
รายงานผลการเรียน ปพ.5 2/2565
รายงานการประเมิน SDQ
ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองภาคีเครือข่าย
เอกสารกำหนดชั่วโมงพัฒนาของโรงเรียน
ตารางสอน 1/2566
คำสั่งปฏิบัติงาน 2565
คำสั่งปฏิบัติงาน 2566
ด้านที่ 3 การพัฒนาตนเองและวิชาชีพ
::: การพัฒนาตนเอง :::
แผนการพัฒนาตนเองรายบุคคล ID PLAN 2566
เกียรติบัตรการอบรมพัฒนาตนเอง
การแลกเปลี่ยนเรียนรู้ตามวิชาชีพ PLC
เอกสารทั้งหมด
::: การพัฒนาวิชาชีพ :::
การพัฒนาบทเรียนบนเว็บ
Youtube
ห้องเรียนคณิต ครูอาริสา
เอกสารกำหนดชั่วโมงพัฒนาของโรงเรียน
ตารางสอน 1/2566
คำสั่งปฏิบัติงาน 2565
คำสั่งปฏิบัติงาน 2566
ติดต่อผู้จัดทำ
toktak@srithatpit.ac.th
Arisa .Y
ต๊อกกี้ มานี่
เอกสารกำหนดชั่วโมงพัฒนาของโรงเรียน
ตารางสอน 1/2566
คำสั่งปฏิบัติงาน 2566